|
1
|
כותר:
|
|
Hierarchy of needs of persistent mathematics and science teachers
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Arviv-Elyashiv, Rinat /Gal, Adiv
|
|
|
|
בתוך:
|
|
American Journal of Educational Research, v.5 n7, p. 23
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
2
|
כותר:
|
|
An arena for educational ideologies : current practices in teacher education programs
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Ben-Peretz, Miriam /Feiman-Nemser, Sharon
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
3
|
כותר:
|
|
Alternative approaches to teacher education: what differences make a difference?
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, xiii-xxiii
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
4
|
כותר:
|
|
Getting the teachers we need : international perspectives on teacher education
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Feiman-Nemser, Sharon /Ben-Peretz, Miriam
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
5
|
כותר:
|
|
Intergrating Waldorf education principles with traditional teacher education
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
An arena for educational ideologies, 91-109
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
6
|
כותר:
|
|
Recruiting high-performing candidates to the teaching profession: realities and misconceptions
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, 47-59
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
7
|
כותר:
|
|
A case of inclusion in a physical education teacher preparation program
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, 119-127
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
8
|
כותר:
|
|
The impact of alternative routes on the work and identities of teacher educators: the English case
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Murray, Jean /Czerniawski, Gerry /Kidd, Warren
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, 11-22
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
9
|
כותר:
|
|
Avogadro program for chemistry education: to what extent can molecular visualization and three-dimensional simulations enhance meaningful chemistry learning?
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Rayan, Baraa /Rayan, Anwar
|
|
|
|
בתוך:
|
|
World Journal of Chemical Education, v.5 n.4, 136-141
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
10
|
כותר:
|
|
Democracy in classrooms: the story of democratic teacher education
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Reichert, Raviv /Granit-Dgani, Dafni
|
|
|
|
בתוך:
|
|
An arena for educational ideologies, 1-23
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
11
|
כותר:
|
|
The case of Hotam Naomi: more than a teacher education program
|
|
|
|
מחבר:
|
|
Shani, Michal /Shadmi-Wortman, Sara /Tabak, Edith
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, 23-34
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
12
|
כותר:
|
|
The first alternate route to teacher certification in the United States: realities and misconceptions
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
Tha MOFET institute /Rowman & Littlefield
|
|
|
|
בתוך:
|
|
Getting the teachers we need, 1-10
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
13
|
כותר:
|
|
Educational hyper-ideology and the test of time
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
An arena for educational ideologies, 25-44
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
14
|
כותר:
|
|
״לו רק יכלו הקירות (בפייסבוק) לדבר״: איתור מצוקה וטיפול בבני נוער באמצעות הרשת החברתית
|
|
|
|
מחבר:
|
|
אופיר, יעקב /אסטרחן, קריסטה /שוורץ, ברוך
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 181-198
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
15
|
כותר:
|
|
החיים עצמם מתוך המדור: עבודת עומק: מהגן להד הגן
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
הד הגן, כרך: 4 עמודים: 26-30
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
16
|
כותר:
|
|
״למי יש סיכום?״ שיתוף במשאבי למידה ברשתות חברתיות
|
|
|
|
מחבר:
|
|
בוטון, אדית /אסטרחן, קריסטה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 53-76
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
17
|
כותר:
|
|
שיעור מקוון על הזכות לפרטיות: הרשת החברתית ובית הספר
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 243-262
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
18
|
כותר:
|
|
אקדמיה-כיתה - הגיגים מחמדת הדרום
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
ביטאון מכון, גיליון 55, עמ' 21-24
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
19
|
כותר:
|
|
מאפייני השימוש בטוויטר ככלי בתהליך הלמידה
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 124-144
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
20
|
כותר:
|
|
בנות השירות הלאומי והעשייה החינוכית בגן הילדים
|
|
|
|
מחבר:
|
|
הוד שמר, אורית /צימרמן, חנה /ורטהיים, חרותה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
21
|
כותר:
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
22
|
כותר:
|
|
יש לך מה לספר לנו! (ואנחנו מחכים למאמרים שלך ב"הד הגן")
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
הד הגן, כרך: 4 עמודים: 14-19
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
23
|
כותר:
|
|
שימושים חדשניים של מורים מובילים ברשתות חברתיות
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 105-123
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
24
|
כותר:
|
|
|
|
מחבר:
|
|
נתן-יולזרי, שירלי /כדורי, גלית
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 145-155
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
25
|
כותר:
|
|
מורים, תלמידים ורשתות חברתיות מקוונות: הילכו יחדיו?
|
|
|
|
מחבר:
|
|
פורקוש-ברוך, אלונה /הרשקוביץ, ארנון
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 221-242
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
26
|
כותר:
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
הד הגן, כרך: 4 עמודים: 50-59
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
27
|
כותר:
|
|
דו-שיח על שילוב של סביבה כיתתית וסביבה מקוונת בהוראת המתמטיקה
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 156-177
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
28
|
כותר:
|
|
אינטראקציה בין תלמידים למורים בפייסבוק: עמדות, שימושים ודילמות
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 25-52
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
29
|
כותר:
|
|
״כשהתותחים רועמים התלמידים מדברים״: מורים ותלמידים ברשתות חברתיות בזמן מלחמה
|
|
|
|
מחבר:
|
|
רוזנברג, חננאל /אופיר, יעקב /אסטרחן, קריסטה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 199-218
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
30
|
כותר:
|
|
WhatsApp, Teacher? מורים ותלמידים בווטסאפ: נקודת המבט של התלמיד
|
|
|
|
מחבר:
|
|
רוזנברג, חננאל /אסטרחן, קריסטה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, 77-101
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
31
|
כותר:
|
|
צאו בחוץ! מתוך המדור: עבודת עומק: מהגן להד הגן
|
|
|
|
מחבר:
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
הד הגן, כרך: 4 עמודים: 42-48
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
32
|
כותר:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות
|
|
|
|
מחבר:
|
|
שוורץ, ברוך /רוזנברג, חננאל /אסטרחן, קריסטה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
33
|
כותר:
|
|
מורים, תלמידים ורשתות חברתיות
|
|
|
|
מחבר:
|
|
שוורץ, ברוך /רוזנברג, חננאל /אסטרחן, קריסטה
|
|
|
|
הוצאה לאור:
|
|
|
|
בתוך:
|
|
חומות החינוך נפלו ברשת? מורים, תלמידים ורשתות חברתיות, עמ' 5-22
|
|
|
|
שנה:
|
|
|
|
מספר פריט:
|
|
|
|
נמצאו 33 פרטים בחודש ספטמבר
|
|
